Les formations qualifiantes
La construction de nos offres de formation s’adapte aux besoins des particuliers, des institutions, entreprises, ou associations. Ces formations, de niveau V, s’inscrivent dans le cadre d’une démarche partenariale avec les acteurs de la formation continue (DRIAF, Conseil Régional, Conseils Généraux).
Un formateur référent définit avec les partenaires le projet de formation souhaité et établit un programme adapté. Il assure ensuite le suivi de l’action en partenariat avec les autres formateurs du Centre.
Toutes nos formations font l’objet d’une convention de formation professionnelle avec nos partenaires. Elles font également l’objet d’une convention de formation établie avec chaque stagiaire.
Le public visé par nos actions de formation :
salariés (en plan de formation DIF ou CIF ; salariés d’associations ou d’entreprises insertion ; salariés d’entreprises)
demandeurs d’emploi (bénéficiaires du RMI ; bénéficiaires des Assedic ; personnes inscrites au Pôle Emploi)
jeunes en contrats de professionnalisation
public handicapé (en partenariat avec les ESAT)
public en détention
- Pédagogie et Méthodologie du chantier d'insertion
- Nos chantiers
- Notre savoir-faire
Nos formations s’appuient sur une pédagogie active qui vise à apporter des connaissances fondamentales en alternance avec l’apport d’enseignements de pratique professionnelle.
La plupart des formations incluent des stages en milieu professionnel (en collectivités ou entreprises) de plusieurs semaines permettant une immersion en milieu professionnel.
Les formations sont organisées sous forme modulaire : apprentissage de connaissances théoriques (écologie, reconnaissance des végétaux, biologie végétale, chimie...) / de connaissances techniques liées aux travaux paysagers (plantations, travail du sol, taille des végétaux, connaissance du matériel, secourisme...).
L’ensemble des stagiaires ont la possibilité d’être évalués par rapport aux modules qu’ils ont suivis.
Certaines de nos formations professionnalisantes préparent à la validation partielle du diplôme CAPA Travaux Paysagers, notamment de la "Pratique Professionnelle" (UC 12) du CAPA.
L’intérêt est double : il est d’inscrire d’une part les stagiaires dans le cadre d’un parcours de qualification professionnelle, mais aussi de pouvoir attester d’autre part des compétences techniques acquises, sur le terrain et en formation, par une obtention partielle du diplôme.