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Chantiers d'espaces verts
L’objectif des chantiers d’insertions en espace verts
L’objectif des chantiers d’insertion en espace verts est de proposer un dispositif qui s’appuie sur une activité de production (ici l’entretien, l’aménagement ou la création d’espaces verts en milieu urbain ou naturel) grâce à laquelle unE salariéE va acquérir une expérience et une formation en espaces verts qui vont lui permettre d’accéder à l’emploi par la suite. Un accompagnement socioprofessionnel permet de détecter et de lever les freins et de construire un parcours professionnel.
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L'association Halage travaille principalement pour le compte des agglomérations, bailleurs sociaux, SNCF, ... Parfois, ce sont également des entreprises du paysage qui sollicitent l'association dans le cadre des clauses d'insertion.
Le parcours moyen dure un an, afin de découvrir l’activité tout au long des quatre saisons et pour avoir le temps nécessaire pour commencer à regarder devant. Il se déroule en différentes étapes.
Le recrutement des salariéEs des chantiers en insertion est soumis à l’étude de l’éligibilité des demandeurs d’emploi à l’IAE. Les candidatEs sont recommandéEs par les partenaires prescripteurs (maison de l’emploi, mission locale, PLIE, pôle emploi, prescripteurs agréés) via une fiche de liaison à retirer et faire remplir auprès des prescripteurs.
Les candidatures sont étudiées en fonction du projet, de la motivation de la personne et de la pertinence d’un passage à Halage dans le parcours individuel.
Les personnes se voient alors proposer un contrat de travail, en CDDI, pour 26 heures par semaine.
Sur le chantier, la personne est sous la responsabilité d’unE encadrantE technique, qui encadre et forme les salariéEs en espaces verts. Avec les conseillerEs en insertion professionnelle, ils ou elles travaillent à la détection des freins au retour à l’emploi à travers une vigilance particulière concernant la présence régulière, le respect des horaires, le respect des règles de sécurité, l’aptitude à la vie en groupe et au travail en équipe du/de la salariéE en insertion. Ils ou elles se mettent également en lien, le cas échéant, avec les référents sociaux (hébergement, santé, ...), les référents PLIE, afin d'avancer sur les problématiques sociales.
Chaque salariéE bénéficie d’un accompagnement individuel :
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Aide aux relations avec les services sociaux et administratifs (CAF, pôle emploi, sécurité sociale, logement), accompagnement à la levée des freins au retour à l’emploi (problèmes de santé, addictions, accidents de parcours, confiance en soi, isolement, aptitude à créer un réseau), étude des besoins en formations.
Le ou la salariéE bénéficie également d’un accompagnement collectif, sous la forme d’ateliers ayant pour thème par exemple :
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Le travail, la relation de l’individu au sein d’un groupe, le savoir-être, les parcours professionnels, la mobilité, l’expression orale, la préparation aux entretiens d’embauche, l’image de soi, la mobilité, les techniques de recherche d’emploi.
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Le travail concernant le projet professionnel à moyen et long terme, le CV, la mise en place de stages en entreprise, la mise en place de sessions de formation, seront abordées de manière individuelle et collective.
Au cours de son parcours, la personne aura la possibilité de valider une ou plusieurs Unité Capitalisable du CAPA « ouvrier des espaces verts », du CAP Agricole "Jardinier Paysagiste" valables 5 ans.
La personne pourra envisager une suite professionnelle dans les espaces verts ou dans un autre secteur.
Exemple de chantier : les BERGES 93, Avec Charles, Encadrant et Samy, Salarié
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Interview de
Charles
Ecoutez Samy qui parle de son expérience à HALAGE
Interview de
Samy
Mon encadrant
La Liberté
La Planète
Les Outils
L'accompagnement
Les salarié.e.s en parcours sont accompagné.e.s durant cette étape professionnelle dans l’éradication de leurs freins (mal logement, linguistique, accès aux démarches administratives, santé, addiction). L'accompagnement par le conseiller leur permet de résoudre des problématiques en parallèle de leur formation sur le chantier.
Et après ...
